（2010•大庆）某物理兴趣小组的同学设计了如图所 - 已解决

（2010•大庆）某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上

（2010•大庆）某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列做法中也用到这种放大思想的是（　　）

A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动

B．在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系

C．在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻

D．用磁感线来描述磁体的磁场

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解题思路：本题采用的原理是一种物理变化非常不明显，但是确实发生了，可以转化为另一种由于它的变化而引起的另一种物理变化来观察到，这是物理实验探究的一种常用方法---转换法．

A、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动．采用的是“转换法”；符合题意．

B、在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系．采用的是“控制变量法”；不符合题意．

C、在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻．采用的是“等效替代法”；不符合题意．

D、用磁感线来描述磁体的磁场．采用的是“模型法”；不符合题意．

故选A．

点评：

本题考点：物理学方法．

考点点评：本题考查学生解决问题的一种思想方法转换法，培养学生用这种放大思想去解决有关微小变化的物理现象．

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