(2008•防城港)在今年抗震赈灾活动中,小明统计了自己所在的甲、乙两班的捐款情况,得到三个信息:
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解题思路:人数为未知数,有各个班的捐款总数,应根据每个班每人捐款数来列等量关系.关键描述语是:乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数多[1/5].等量关系为:甲班平均每人捐款数×(1+[1/5])=乙班平均每人捐款数.

甲班每人的捐款额为:[2500/x],乙班每人的捐款额为:[2700/x−5].

根据(2)中所给出的信息,方程可列为:[2500/x]×(1+[1/5])=[2700/x−5].

故选C.

点评:

本题考点: 由实际问题抽象出分式方程.

考点点评: 找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.