(1)找老师沟通,说明情况,并注意自己的言行,不要让别人误会。
(2)先冷静克制自己,事后告诉老师如果换一种方式,自己会更乐意接受和改正。
(3)可当场指出,也可课后,但都要注意方式,不得伤害老师,要顾及老师的自尊心。
(4)应心存感激,明白老师的用心良苦,积极配合老师,不辜负老师的期望。
(5)认真听讲,帮助维持纪律,过后向老师的身体问安。
(1)找老师沟通,说明情况,并注意自己的言行,不要让别人误会。
(2)先冷静克制自己,事后告诉老师如果换一种方式,自己会更乐意接受和改正。
(3)可当场指出,也可课后,但都要注意方式,不得伤害老师,要顾及老师的自尊心。
(4)应心存感激,明白老师的用心良苦,积极配合老师,不辜负老师的期望。
(5)认真听讲,帮助维持纪律,过后向老师的身体问安。
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