如何让刚入校门不久的学生掌握这三种符号的含义并正确使用它们呢?在教学中,我引导学生开展各种游戏活动,让学生在有趣的活动情境中体验并理解大于、小于、等于号的含义.认识了这三种符号后,我让学生说说你用什么好方法来记住这三个符号?怎么来区别“＜”、“＞”?有的学生说：“左边大,大于号；左边小,小于号”.有的说：“大于号开口在左边,小于号开口在右边”.有的说：“开口旁边是大数,尖尖旁边是小数”.有的说“开口朝大数,尖尖朝小数”.学生将符号“＜”、“＞”的形状内化后用语言描绘出来,经历这样的活动过程能加深学生对符号的理解和记忆.结果,学生在活动中开心地微笑,静静地思考,悄悄地商量,从他们的表情中,我已经看出他们对数学学习产生的兴趣,都在积极参与中.我及时抓住这个机会,把我准备好的儿歌教给他们.“开口向左大于号,开口向右小于号,两数一样等于号.”一边说一边打手势
最新问答： 如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.6m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G, 把一根钢管切成4段要付给工人9元、老板现在付给工人24元、钢管被切割成几段? shoulder怎么读 施舍近义词 我不知道这个单词应如何发音.I don't know _____ _____ ______ the word.答得好悬赏 复数（1+i）（1+i）/（根号三）－i＝ 李勉埋金中李勉是个怎样的人 为什么纯净的双氧水不易分解,但在溶液中却容易分解 1-2+3-4+5-6+7-8+```+99-100怎样做 急用书面表达（一般将来时）加入你叫陆伟,李明和李华是双胞胎兄弟,也是你的好朋友.星期天下午五点你到他们家去找他们,碰巧（ 写出下列词语的同义词 每组至少5个 第一第二小问容易解答,关键是第三小问,用初中的知识作答, V锥流量计测量空气的安装要求DN200管径 垂直安装是否可以 请问WITH引导的介词短语一般做什么成分啊? 海水中的营养元素它们与生命活动有哪些关系? 将A、B进行素因素分解得A=2*3*a,B=3*5*b若A、B最小公倍数为2310则AB的值为 一个立体图形,从正面看是：,从右面看是：,摆这个立体图形至少要几个小正方体?（是四个还是五个?） 一桶油,如果倒出油的4分之一,连桶重19千克.如果倒出油的3分之一,连桶重17千克,这桶油中油重多少千克? 在货代中AMS是什么意思? 在水平路面上沿直线行驶的一辆汽车，若以该汽车为参照物，路边的树是________（选填“静止”或“运动”）的；当汽车紧急
