读文段,说理解。  这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟
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1.精彩极了、糟糕透了 交替出现在身旁提醒我

2.爱

3.孩子还小,需要鼓励 孩子不能光有鼓励,得鞭策他,使他不自满

4.③

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