(1)①一定要今天去吗?等哪天有空我陪你一道去怎么样?②我不会帮我最亲爱的朋友去欺骗老师并纵容他旷课的。
(2)①今天我专程来看望李明,想跟他聊聊天,帮他补补课,改天再来陪叔叔、阿姨,好吗?②真抱歉,我还没学会!再说看了李明,我还有急事要办,今天对不住大家,请多包涵。
(1)①该“拒绝词”委婉温和,它没有否认对方买书的愿望,却诱使对方否定自己提出的不当要求。②表明关系,指明后果,语气强硬,断然拒绝,对方不仅不会生气,反而会视自己为畏友。
(2)①“补课”,是为李明的学习着想,易打动他的父母;“改日再来”提出了解决问题的办法,给他们一家人留足了面子,也给自己留了条后路。②不是不愿意,而是“没学会”;“还有急事要办”可使自己迅速脱身;“请多包涵”让对方无法责怪。语言要口语化。