C. Any
any 是“任意一个” 整个句子的意思是 “你喜欢哪条路就走哪一条” 隐含着“你只需要选择其中一条”的意思
each 和 every 两个词都是“每一个” 用在这里的话 就变成“每一条路都走一遍”的意思了
either 是“两者中的任意一个” 但题目中说明了 是在三条路中作选择 所以不能用
C. Any
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either 是“两者中的任意一个” 但题目中说明了 是在三条路中作选择 所以不能用
最新问答: KOH 是 :钾与氢氧根之间是离子键,氢氧根内部是共价键 还是 :钾与氧之间是离子键,氢氧根内部是共价键 with pleasure、for pleasure、my pleasure有什么区别? 为什么质子数是区别不同的元素 甲乙两车公运一堆煤,甲车运了总数的7/15多59吨,乙车运的是甲车的30%甲车运了多少吨? 以邻字开头的诗句,之后还要一句以那句诗结尾字开头的诗句 ABC三种化合物 其中AC焰色反应均为黄色 而B 焰色反应为紫色 AC和盐酸反应均得到CO2 将固体C加热 可得到A 若 (2014•大同二模)元素周期表中铝元素的部分信息如图所示,由此得到的结论不正确的是( ) 七步诗-文言文, 下列说法正确的是( )A. 用水可鉴别苯、乙醇、溴苯B. 中和滴定时用量筒量取待测溶液C. Na2CO3溶液中 c(N 请用一两个词语概括本单元人物的特点 将4.60克的铜和镁和混合物完全溶于0.2L的浓硝酸中(假设还原产物只有NO2),再向充分反应后的溶液加入 某停车收费标准(不超过1小时(包含1小时)收费5元);超过1小时的部分,按每小时2.5元收费. 铜跟1mol/L的硝酸反应,若NO3-的浓度下降0.2mol/L,则H+ 的浓度下降为( ) A.0.2mol/L B. All the c_____ are w______ the kite in the fly 教育心理学 认知结构如何影响迁移 一根绳子长8/21m,先剪下它的一半,再剪下剩下的一半,剩下的部分长多少米? 茂名的果农为提高荔枝、龙眼的坐果率,在果园里放养了一些蜜蜂。这体现了动物在自然界中的作用是 A.帮助植物传播种子 B.帮 BE是∠ABC的平分线,AD‖BC交BE与D.已知∠ADE=155°,求∠BAD的度数. 如何将交点式和顶点式的二次函数转化成一般形式的二次函数? 在一个空瓶子里放进一个飞着的蜜蜂,瓶子重量会增加吗?