1.一个人最美的是才能,而比才能更美的,永远是懂得施爱的心灵（使用卒章显志的方法）
2.一位老师在县城一所中学讲授公开课,期间学生的回答对答如流,而老师在点了一名同学发言后,那位同学迟迟讲不出答案,因为他结巴.但老师没有让他坐下,而是让他继续讲完.
3.A起到了衬托的作用,静极了衬托出那名男同学的紧张和气氛的紧张,为下文做铺垫.
B起到了解释的作用,让读者恍然大悟.
4.选2.因为文中那位男同学患有结巴的毛病.在大庭广众之下发言,自然是不自然的.怕的是别人的嘲笑.
5.“老师,谢谢你,让我重新找回了自信.”
6.有一次上课时,老师叫我上讲台做题目,但是我不会,老师很耐心地指导了我.
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