北师大版1千米有多长教学设计
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教学目标：1、通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动,体验1千米有多长,知道千米和米之间的关系.2、进一步发展空间观念和动手操作能力.教学重点：体验1千米有多长,建立1千米的长度观念.教学难点：体验1千米有...
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