初中的精确度问题总结为如下两种：
一种是保留多少个有效数字,例如3.10,这就是保留三个有效数字,这三个有效数字的数法是从左数起第一个不为0的数字起向后数,有几个数就是保留多少个有效数字.再举一例,0.012,这个就是保留两个有效数字,前面两个0不做为有效数字；
另一种是精确到某位：如,同样为3.10,可以看做是精确到百分位.
需要注意的两点：一是,不论是何种情况,保留的位数的后一位需要向前四舍五入.二是当遇到120000这样的数时,看不出来精确度,要用科学计数法来表示：例如当写成1.20*10的5次方,这样就可以知道这个数是保留三个有效数字,或是精确到千位了.
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