解题思路:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.要注意设计惟一变量,因为验证的是土壤潮湿程度的影响,故变量应该为湿度,其他条件保持一致.
(1)提出的问题要具体、明确,符合生活实际,才能便于探究;如果问题太大或过于笼统,就无法探究.
通过捕捉鼠妇时,仔细观察鼠妇的生活环境可知,鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中.根据鼠妇的生活环境,可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.可以从环境变化方面,据此情景提出的问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.则做出的假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.
(5)为了排除由偶然性引起的误差,计算10次统计数的平均值,使结论更准确.
(6))根据以上的观察和计算出它们的平均值:实验结果:湿土一侧的鼠妇较多一侧的鼠妇较多.因此鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
故答案为:
(1)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活. (5)取平均值,减少实验误差
(6)平均鼠妇喜欢潮湿的环境,土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活.
点评:
本题考点: 探究影响鼠妇分布的环境因素.
考点点评: 在设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.