如何发挥教师的主导作用把消极的课堂气氛引向积极地课堂气氛
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首先,教师先做到平易近人,与学生打成一片!教材尽量写得接近学生们的理解能力,适时的说些幽默的话,让同学们对你的演讲产生兴趣.积极的气氛不是一天两天就能提高的,先易后难.不要一开始说提问问题,免得吓着学生,要提问也提一些简单点的,让同学们都觉得自己有能力去做好老师的功课.慢慢的,同学们就养成了热爱学习的习惯.有了好的学习习惯,上课时的积极性自然就上来了.