谁有《春》的课后题一定要是人教版的......
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一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的.

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.

1.第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼,树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿”,它应填的位置是()

A.“白的像雪”的后面.

B.“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面.

C.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面.

2.为下列字注出文中的读音①钻______②藏_____③趟______④佛______

3.第一自然段描述春天景象,先总写__________,后分写_________.

A.“春回大地,万物复苏”B.“春山、春日”

4.在第二自然段中找出描写春草下述特征的词语()

①这温顺柔和的草,讨人喜欢.②萌动的幼芽,破土而出.

③初生的春草带着娇柔的姿态.④那美丽的色泽,纯净而又新鲜

5.第二自然段如果加上一个小标题,应是《_______》,写出了小草的_______、________、________和长势.

6.第二自然段的后两句,写人的活动和人的感觉,其作用是()

A.让人感受到春草的柔软可爱.

B.借风衬草,借人写草.

C.反衬春草勃发给人带来的欢乐,表现春草可爱.

7.第三自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面,首句写花儿竞放,二句写_________,三句写__________,四句写花间之闹,五句写遍地野花的品种、神态.

8.这段共用了下列哪组的修辞方法?

A.比喻拟人借代引用 B.拟人比喻排比夸张

C.比喻夸张排比引用 D.拟人借代比喻夸张

答案:

1.C

2.①zuān ②cáng ③tàng ④fú

3.A B

4.①软绵绵 ②钻出来 ③嫩嫩的 ④绿绿的

5.春草图,神态,质地,色泽

6.C

7.春花图,春花竞放,花色之美,花果之甜

8.B