分数串有点麻烦(1)已知一串分数:1/1;1/2,2/1;1/3,2/2,3/1;1/4,2/3,3/2,4/1;…问:
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1、1/1;1/2,2/1;1/3,2/2,3/1;1/4,2/3,3/2,4/1;…

分子规律为:1;1,2;1,2,3;1,2,3,4;1,2,3,4,5;.

分母规律为:1;2,1;3,2,1;4,3,2,1;5,4,3,2,1;.

注意分号来分组,每组数量+1;组内次序分子顺序分母逆序.

(1)第23项为 2/6 ,如下计算

1+2+3+4+5+6 = 21; 23=21+2;23项在第7组的第2个数.

(2)19/30是第 1147 个数,如下

19、30分别做为分子、分母在一组中出现的序号相等.19的序号是19.

因此,30是某组中的第19个数.因此30出现在第(30+19-1)=48 组.

前面有47组,1+2+3+.+47 = 1128; 1128+19 = 1147

(3)第59个数

1+2+3+.+10 = 55 (这个应该很熟悉)

59 = 55 + 4

59为第11组的第4个数,为 4/8

(4)2008

1+2+3+.+N = N*(N+1)/2

根号(2008*2)约等于63

1+2+3+...+63=2016 (63是快速尝试法,有多,实际解求出N)

1+2+3+...+62=1953 ; 2008-1953= 55

分母为 63+1-55 = 9

第2008个数是 55/9

2、已知一串分数:1/1;2/1,1/2,3/1,2/2,1/3;4/1,3/2,2/3,1/4

规律同上题;只是分子、分母倒下.方法一样,过程简单写了.

(1)7/15是第几项:225.

7+15-1 = 21 ----第21组第15项

1+2+3+.+20 = 210; 210+15=225

(2)第50项 6/5

1+2+.+9 = 45

50-45=5 ---第10组第5个数,10+1-5=6

3、已知一串分数1/1;1/2,2/2;1/3,2/3,3/3,1/4,2/4,3/4,4/4;…

分子规律:1;1,2;1,2,3;1,2,3,4;.

分母规律:1;2,2;3,3,3;4,4,4,4;.

也比较类似.比1、2题简单.

(1)25/28第403项

28-1=27

1+2+.+27 = 378

378+25 = 403

(2)第115个数是 10/15

1+2+.+14 = 105 --第15组

115-105=10

4、一串分数:1/3,1/2,5/9,7/12,3/5,11/18…

关键是找规律.

1/3+1/6 = 1/2; 1/2+1/18=5/9; +1/36; +1/60; +1/(15*6);...

规律是加 1/6,1/18, 1/36, 1/60,.

加的数 分母规律是,6*1, 6*(1+2),6*(1+2+3),6*(1+2+3+4),6*(1+2+3+4+5). 太复杂了,小学生估计傻眼了.

写出来就是: f(n)= 1/3 + 1/(6*1) + 1/(6*(1+2))+ .+1/(6*(1+2+...+(n-1))) (意思.)

太复杂,只能再找其他规律:

先把1/2; 3/5; 变成3/6; 9/15; 我们再看:

1/3,3/6,5/9,7/12,9/15,11/18…

发现分子每次+2;分母+3.

f(n+1)= (1+2*n)/(3+3*n)

f(n) = (2n-1)/(3n)

(1)第10个数

f(10) = (2*10-1)/(3*10) = 19/30

(2)第2008个数

f(2008) = (2*2008-1)/(3*2008) = 1335/2008