已知点B（0，1），A，C为椭圆C：x2a2+y2=1（a＞1）上的两点，△ABC是以B为直角顶点的直角三角形．

已知点B（0，1），A，C为椭圆C：

x

2

a

2

+

y

2

=1（a＞1）上的两点，△ABC是以B为直角顶点的直角三角形．

（1）△ABC能否为等腰三角形？若能，这样的三角形有几个？

（2）当a=2时，求线段AC的中垂线l在x轴上截距的取值范围．

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1个回答

解题思路：（1）设出AB的方程为y=kx+1（不妨设k＞0），BC的方程为y=-[1/k]x+1，利用直线与方程与椭圆方程联立，利用等腰直角三角形ABC中的两腰|AB|=|BC|，借助基本不等式即可求得a的取值范围；

（2）由a=2，可得椭圆的方程为

x

2

4

+

y

2

＝1

．直线AC与x轴垂直时不符合题意．①直线AC的斜率为0时，线段AC的垂直平分线为y轴，即可得出线段AC的垂直平分线在x轴上的截距．

②设直线AC的方程为my=x+t．（m≠0），A（x1，y1），C（x2，y2）．与椭圆的方程联立可得△＞0及根与系数的关系，利用中点坐标公式可得线段AC的中点M的坐标，再利用相互垂直的直线斜率之间的关系可得线段AC的方程，进而求得线段BC的中垂线l在x轴上截距的取值范围．

（1）不妨设lAB：y=kx+1（k＞0），lBC：y=−

1

kx+1．

由

y＝kx+1

x2

a2+y2＝1，得（1+a2k2）x2+2ka2x=0，…①

∴|AB|＝

1+k2|xA−xB|＝

1+k2•

2ka2

1+a2k2．

同理可得：|BC|=

1+

1

k2•

2a2

k

1+

a2

k2＝

点评：

本题考点： 直线与圆锥曲线的关系；三角形的形状判断；椭圆的简单性质．

考点点评： 本题考查了直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、弦长公式、分类讨论、判别式与一元二次方程的实数根的关系、线段的垂直平分线等基础知识与基本技能方法，考查了推理能力、计算能力，考查了分析问题和解决问题的能力，属于难题．

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