在横线里填上“>”、“<”或“=”.
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解题思路:根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…

(1)8>5.800

(2)2.06米<3.1米

(3)6.007<6.07

故答案为:>,<,<.

点评:

本题考点: 小数大小的比较.

考点点评: 本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况.