解题思路:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
收入20元记作+20元,那么支出50元记作-50元,
公元2005年记作+2005年,那么-80年表示公元前80年.
故答案为:-50元;公元前80年.
点评:
本题考点: 正数和负数.
考点点评: 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
解题思路:首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
收入20元记作+20元,那么支出50元记作-50元,
公元2005年记作+2005年,那么-80年表示公元前80年.
故答案为:-50元;公元前80年.
点评:
本题考点: 正数和负数.
考点点评: 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
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