解题思路：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有环境污染和种群数量的变化，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．
根据题意和图示分析可知：有机物的分解主要靠好氧微生物，因为开始污染物含量较多，所以微生物的数量在一定时期内逐渐增加，但随着微生物的分解作用，污染物逐渐减少，导致微生物的斗争加剧，出生率下降、死亡率增大，微生物数量减少．同时还要注意甲乙两图之间横坐标上的时间对应关系．
故选：D．
点评：
本题考点： 种群数量的变化曲线．
考点点评： 本题考查生态系统稳定性和生态环境保护的相关知识，意在考查学生分析曲线图的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解答本题时要注意是“一次性有机物污染”，而不是连续污染．
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