解题思路:此题是关于生物分类知识的判断题,思考判断.
自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:进化.
点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.
考点点评: 关键是掌握生物分类的意义,较为基础.
解题思路:此题是关于生物分类知识的判断题,思考判断.
自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.可见题中的叙述是正确的.
故答案为:进化.
点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.
考点点评: 关键是掌握生物分类的意义,较为基础.
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