阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,　　终于有一天,我出差经过故乡小镇.我（拨　拔）通了“问讯处”,（试　式）着（连

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阅读课文中的语段,

终于有一天,我出差经过故乡小镇.我（拨　拔）通了“问讯处”,（试　式）着（连　联）系苏珊.

电话里传来了我熟（释　悉）的声音,我说：“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗 ”

她沉（墨　默）了一会儿,说：“ 我希望你的手指（己　已）经好了 .”

我们一起大笑起来.

我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要.

苏珊对我说,她也要感谢我.

她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福

.

通话中,我对苏珊说,我会（再　在）来这里,那时我会多（呆　待）几天,我想见她.

1．用“√”选择括号中正确的字.

2．将文中画“____”的句子变为直接引语的形式.

________________________________________________

3．从加粗的句子中可知“我”以前给苏姗打电话的内容是__________.这是_______的写法.

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1个回答

1．拨　试　联　悉　默　已　再　待

2．她说：“我没有孩子,你的电话使我感受到了做母亲的幸福.”

3．询问“修理”一词怎么拼写,手指破了求助苏珊　前后照应

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