高三怎么训练古诗词鉴赏
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一、注意作品中的“意象”.

二、注意作品中的“细节描写”.

三、注意作者的“逻辑思维”.

四、注意作品中的“典故”运用.

五、注意作品中的“意境”.

六、注意作品的“含蓄之美”.

七、注意修辞手法的运用.

八、注意句子结构的不对称性.

九、注意语言风格和思想内容的矛盾.

十、注意“点”和“面”的不均衡.

事实上,在对具体作品进行分析时,要能充分考虑到作品中“点”和“面”的不均衡性,并能体会出这一“点”所牵连到的“面”,只有这样,才能较好地把握住作品的全貌.