求一篇写人的作文重点是刻画一个人物形象的 最好是刻画作者自己本身的作文
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捣蛋鬼弟弟
我有一个可爱又可气的捣蛋鬼弟弟.
弟弟的模样很可爱.细细的脖子顶着个大脑袋,小脸圆圆的,淡淡的眉毛下有一双引人注意的黑眼睛,虽然是单眼皮,却也水灵灵的,大而有神.一双肉乎乎的小手,干起“坏事”来速度可快了;两只小脚丫不停地跑来跑去,总是跟在我后面,像只小“跟屁虫”.
我非常喜爱这个弟弟,弟弟也很喜欢我.每天我上学去时,弟弟总是对我说：“姐姐去上学,快点回来.”当我放学回到家,弟弟就高兴地拽着我的衣服又蹦又跳,嘴里还不停地喊着：“姐姐回来了,姐姐回来了!”他又是忙着帮我拿他根本拿不动的书包,又是忙着帮我拿衣服,看着忙得不亦乐乎的弟弟如此高兴,我所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外.
不过,弟弟又是也让我很生气,无论我做什么他都要学.
有时我弹琴,他在我身边,踮着脚尖,双手在琴上乱按一气,扰乱的我无法弹琴.我写作业时,弟弟也跑来装模作样地写作业.我用数学书,他也要用数学书.我用什么本子,他也偏要用一样的本子;我写语文作业时,他又要语文书,我给他英语书,他却拍着桌子,指着语文书大声地喊：“要这个,要这个!”我没理他,继续写我的作业.只听“啪”的一声,他一把将英语书扔到了地上.当我生气地捡起书瞎混呗训他时,他却迅速地拿起我的语文书双手抱着一溜烟地跑了,我生气地追上他,抓着他的胳膊对他大喊：“把书关给我,我要写作业!”看到我这么生气,他抬起头看了看我,低下头小声说：“姐姐,没对起.”“没对起”是弟弟新造的词,因为他总是分不清“对不起”和“没关系”,干脆就合二为一就成了“没对起”.看到弟弟可爱的样子,我又不由得笑了.弟弟让我烦也不是,爱也不是,真是拿他没有办法.
这就是让我又气又爱的弟弟.你喜欢我这个捣蛋鬼弟弟吗?
