(2014•安徽模拟)一位木工师傅有一块30cm×14cm×10cm的长方体木块,如图1所示.他从长方体木块上锯去尽可能
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解题思路:(1)表面看来,求“多少块棱长为3cm的小正方形被锯掉了”似乎是一个简单的立体图形体积之间的关系问题,实际上则不然.原因是长方体木块的长、宽、高(30cm×14cm×10cm)中,只有长30cm是小正方体棱长3cm的整数倍,也就是说,棱长为3cm的小正方体可以沿“长”(纵向)这条棱被全部锯掉,但沿另外两条棱锯必然会剩下一段.因此,求“锯去尽可能多的小正方体木块”的块数,不能简单地用长方体木块的体积除以小正方体木块的体积(常规思维模式)去做:(30cm×14cm×10cm)÷(3cm×3cm×3cm),而需要考虑分别沿长、宽、高三条棱锯,最多能锯掉几个小正方体木块,即求长方体木块的长、宽、高分别是小正方体木块棱长的最大整数倍数.很容易我们就可以求得最大整数倍数为10、4、3倍.由此,我们可以得到:10×4×3=120(块).

(2)通过第(1)题的计算,我们不难发现剩下的L-形木块的纵截面的内宽应是12cm,内高是9cm,上宽应是2cm,底面高是1cm.而同时,L-形木块不是一个简单的立体图形,可以看作由两个长方体木块组合而成的,因此,我们可以分别计算出两个长方体的表面积后,相加并减去“重叠部分”面积,即可得到剩下的L-形木块总表面积.

(1)30÷3=10(块),

14÷3=4(块)…2(cm),

10÷3≈3(块)…1(cm),

10×4×3=120(块).

答:120块棱长为3cm的小正方体被锯掉了;

(2)(14×30+14×1+30×1)×2+(2×30+2×9+30×9)×2-2×30×2

=464×2+348×2-120

=928+696-120

=1504(cm2).

答:剩下的L-形木块总表面积是1504cm2

点评:

本题考点: 简单的立方体切拼问题;规则立体图形的表面积.

考点点评: 这是一道几何中的有关体积和表面积的应用问题.注意求“锯去尽可能多的小正方体木块”的块数,不能简单地用长方体木块的体积除以小正方体木块的体积(常规思维模式)去做:(30cm×14cm×10cm)÷(3cm×3cm×3cm),而需要考虑分别沿长、宽、高三条棱锯,最多能锯掉几个小正方体木块,即求长方体木块的长、宽、高分别是小正方体木块棱长的最大整数倍数.