三角这门课主要是讲线段与角度的相互关系,尤其是很精确的数量关系.所以,大量的背公式是三角的重要内容.1.首先要化时间背,不付出努力,想获得知识是不可能的;2.要从函数的概念,来理解公式说明了什么关系;以上两条是老生常谈.适合于任何学科.(我耳朵已经红了)3.在理解公式的同时,要看图象,逐步形成脑中产生图象.三角中一个很有用的图象是单位圆,就是在XY坐标中,以原点为圆心,单位长1为半径,作一个圆.称单位圆.角A与圆的交点的坐标就是(x,y).sinA就是x这样长的一段线段,图上的一条对边的长度.(此时sinA=x/r=x/1=x).同样cosA就是一条横的线段y,tanA就是圆的(1,0)处,作一条切线,在圆外与角A相交,这点到X轴的垂直距离,(这是一条圆外的线段).在这里我们更理解为什么要称“正切”.这样,所有的三角公式,都能在图上表示出实际的线段关系.如(sinx)^2+(cos)^2=1,在图上就是勾股定理,x^2+y^2=r^2=1,(噜苏一遍,单位圆r=1),这就是所谓的几何含义.你必须把这些公式的几何含义都搞明白了,记三角公式就方便了.包括和差公式都有几何含义,这需要你自己努力了.当然,回过头来说:公式还是要背,但可以从欣赏的角度来背,如海伦公式:三角形的面积=p(p-a)(p-b)(p-c)的平方根;p=(a+b+c)/2;你看多对称,多优美.我们记忆中的的名曲不都是背出来的吗? 你对数学愈了解,就愈能欣赏到数学的优美.这是我学生时代的办法,仅供参考.至于高考,已远离多年,不敢乱说.
最新问答: 如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也相等.______.(判断对错) 按要求转换句型:1.she is my sister.(否定句) bedroom,nice,your,is.连词成句 N2与O2为什么不反应? 1.若一个正方形的面积扩大为原来的9倍,它的边长为原来的多少倍?若一个正方形的面积缩小为原来的四分之一倍,它的边长为原来 过去的日子如轻烟,被风吹散了.那么仿写这个句子,美丽的校园如( ),被( 卜算子 咏梅赞美了梅花什么品格?借咏梅花抒发了作者什么感情? 三角形ABC的周长为10厘米,面积为4平方厘米,则三角形ABC的内切圆半径为? 相对论证明了什么? 如图所示,某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C。下列结论正确是 [ ] 关于参考系,下述说法中正确的是( ) 如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为AC上一点,延长BC到E,使CE=CD {2x-y=3 3x+2y=8 数字推理:1,1,3,9,21,41,() 宇宙飞船中氧化钠的作用 Tom is one of those rare people who ____ 地窖内的气体成分与新鲜的空气成分有什么不同? 一个等腰梯形的周长是1.5米,上底是64厘米,下底是上底的一半,这个等腰梯形的腰是多少厘米. 正三棱锥S-ABC中,SA=SB=SC=6,∠ASB=∠BSC=∠CSA=90°,则正三棱锥的体积V S-ABC= 为什么甲烷 氨气 水的熔沸点依次增大?氢键又是什么?分子晶体是什么?