解题思路：把买进花的钱计作“-”，卖出得到的钱计作“+”，那么有：-8+9-10+11，计算即可．
-8+9-10+11=2（元）
答：他赚了2元．
点评：
本题考点： 逻辑推理．
考点点评： 此题应从数学角度来解答，把买进花的钱计作“-”，卖出得到的钱计作“+”，是解答此题的关键．
最新问答： 14×（4x-1）=42 我不懂数学中降价的问题例如：一件衣服,原价为x元,第一次降价30％,后来又第二次降价30％,请分别列出第一次和第二次降价 氨气溶于水时温度有什么变化?温度升高还是降低? 一个长方形,长是宽的1.4倍,如果宽增加2厘米那么长方形就变成了正方形这个长方形的长和宽是多少,面积是多 写一个排比句 最后用上 总之 （最好写成一段话） the best loved 为什么可以作为最喜爱解释?the best 后可以加形容词?loved 什么词性? 为什么加入蒸馏水能使鸡血细胞破裂? 不等式组的特殊解是什么 几个英语同义句转换、在线等Q1：you must stay at home this evening.A1:you __ 绝对值小于3的整数说出原因 空调制冷的化学原理是什么? 算24,要4种方法,2,2,5,10----5,6.7,9--- 等差数列中,a1=-3,11a5=5a8,则sn 以 脚步 为话题,写一篇600字的作文 会当凌绝顶,一览众山小 赏析 老师给出一个函数甲乙丙个正确的指出这个函数的一个性质： what did li ming do last month?〔bought him a mobile phone〕 谁能告诉我《点拨课时训练》（8年级英语上册）12单元和专项训练的答案. 改比喻句,小鸟叫着 有师生70人去栽树,老师每人栽1棵,学生每3人栽1棵,共栽树30棵,参加植树的老师和同学各多少人?
