标准
内容的知识和数学能力
技能比例和成反比的具体问题通过比例量成反比的数目和代数理解。结合具体情况,大量存在于生活经验相互依存的变量,尽量用自己的语言来描述两个变量之间的关系。
根据比例和成反比确定两者的量没有关联成正比或反比的含义。
可以有基于图纸上的坐标系统具有给定的绘图数据之间的比例关系,并根据该估计值中的一个的值的量的另一个量。
能找到的例子...
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根据比例和成反比确定两者的量没有关联成正比或反比的含义。
可以有基于图纸上的坐标系统具有给定的绘图数据之间的比例关系,并根据该估计值中的一个的值的量的另一个量。
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