最佳答案:总结全文.第一段的作用是:写出了松鼠的性格,外貌,给人们的感觉.
最佳答案:环境描写的作用一般是交待背景、衬托人物、渲染气氛、推动情节发展.出游之前有一段轻快明丽的景色,烘托了菲利普一家人欢快的心情;而见到落魄的于勒后,景色变得阴郁浓重
最佳答案:引用和夸张.衬托出三峡秋天的悲凉,与上文的明朗欢快的气氛形成对比.
最佳答案:比喻作结,既解释了伙伴的惊忙,烘托了木兰乔装之巧妙和作战之勇敢,也可以看作是木兰的回答,展现了木兰的聪明机智与自豪之情,还可以看作是叙事人对木兰的赞颂,为民歌常
最佳答案:首先,最后一句“记住,别让人偷走你的梦”,具有点题的作用.其次,它也是全文的总结,是文章中心思想的升华.
最佳答案:《核舟记》最后一段的内容:通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸.盖简桃核修
最佳答案:说明在与自然的搏斗中,虽然失败了,肉体倒下了,但心灵却经受住了考验,变得无比高尚,有价值的美的毁灭,当然就是伟大的悲剧;在全文起到篇末点题,点明中心的作用
最佳答案:点题、首尾呼应、升华主题、总结全文主旨大意,大概就这些了
最佳答案:背影,可以看做是父亲的一种特殊“面貌”.由于生活的暗示,作者有独特发现,选择了这个最佳的表现角度.以“背影”为题,贯穿全篇,父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父亲对儿
最佳答案:18.衬托南国雨夜的独特魅力,既表达了作者人在他乡,神驰故里的漂泊羁旅之情,也为下文写“我”努力在北京寻找故乡的踪影做铺垫。(4分)19.(1)运用了拟人化的修
最佳答案:1我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.2在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来.那就是哲尔赛岛了.第一句烘托全家
最佳答案:表达方式:议论作用:简单点说,就是总结全文,升华主题,点明中心、深化中心
最佳答案:1总结全文体现出父爱的高度,表达了作者对父亲爱戴和父亲对作者的爱,两者一比较,作者认为自己的爱远远超不过父亲给予自己的.
最佳答案:起解释说明的作用.
最佳答案:在写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的.进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出
最佳答案:升华主旨,使文章的境界又提升了一个层次,含蓄隽永的表达了作者对人们的美好期望.
最佳答案:首尾呼应.省略号的使用表明作者从中懂得了很多道理,让人想来韵味深长
最佳答案:从侧面衬托 口技表演者技艺之高超保证对
最佳答案:作用:点明中心,升华主题!「(^.^)」亲!
最佳答案:《湖心亭看雪》的最后一段写的是作者的奇遇.叙事和抒情的两个表达方式的巧妙运用,含蓄表达独特志趣.